아주대학교 면접 질문 답변 모음
대 학 명 |
아주대학교 |
학 과 |
신소재공학과 | |
---|---|---|---|---|
전형유형 |
학생부 종합 |
전 형 명 |
ACE전형 | |
면접 형식 |
면접 시간 |
15분 |
면접위원 수 |
2명 |
면접 절차 |
||||
면접 특징 |
* 생활기록부, 자기소개서 내용을 정확하게 인지하고 있어야 함 | |||
질문 및 답변 내용 (질문 위주로 구체적으로 진술) |
아주대학교 대입 면접 후기
Q: 탄소나노튜브란? + 나노가 뭘까요?
A: 탄소나노튜브란 탄소 복합체 중 하나로 신소재의 대표주자로서 떠오르고 있는 소재입니다. 단단하지만, 유연하게 사용할 수 있다는 점 때문에 탄소나노튜브는 현재 건축, 의류 등 여러 가지 산업 분야에서 사용되고 있는 추세입니다.
나노는 10의 -9제곱을 나타내는 단위로 알고 있습니다. 이 단어의 뜻을 통해 탄소나노튜브는 매우 작은 크기를 가지고 있음을 알 수 있습니다.
Q: 신소재에 관심을 가지게 된 계기는?
A: 중학교 때 자전거를 타고 등교하던 도중 버스와 부딪치는 사고가 났었습니다. 다행히 헬멧을 쓰고 있었기 때문에 크게 다치지 않았습니다. 시간이 지난 뒤 헬멧에 적용된 기술에 관심을 가지기 시작했고, 소재에 따라 그 기능이 달라진다는 것을 알고 특이한 소재에 관심을 갖게 되었습니다.
시간이 흘러, 신소재라는 새롭게 만들어진 소재를 알게 되면서 이를 전공으로 삼고 싶다고 생각 을 하였고, 신소재공학과에 지원을 하게 되었습니다.
Q: 읽었던 책 중 가장 흥미로웠던 책은?
A: 뉴턴 신소재 신재료라는 책을 가장 흥미롭게 읽었던 것 같습니다. 한창 신소재에 관심을 가지게 되었을 때 신소재라는 단어가 매우 생소하여 최근 자료에 대해서 구하기가 매우 힘들었습니다. 그때 저는 이 책을 접하게 되었습니다.
이 책에서는 신소재의 과거, 현재, 그리고 예측되는 미래의 신소재를 다루었습니다. 자료의 부재를 채워준 책을 읽으면서 저는 신소재공학자의 꿈을 더욱 키우게 되었습니다.
Q: 마지막으로 하고 싶은 말?
A: 저에게 면접을 볼 기회를 주셔서 감사합니다. 만약 제가 아주대학교 신소재공학과에 진학할 수 있게 된다면 더욱더 깊게 신소재를 공부하여 신소재공학에 기여해 아주대의 위상을 높일 것입니다.
대 학 명 |
아주대학교 |
학 과 |
응용화학생명 공학과 |
|
---|---|---|---|---|
전형유형 |
학생부 종합 |
전 형 명 |
ACE전형 | |
면접 형식 |
면접 시간 |
10~15분 |
면접위원 수 |
2명 |
면접 절차 |
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면접 특징 |
* 꼬리 질문 많고 교과 지식, 자소서랑 생기부에 나와 있는 지식 많이 물어봄. 한 번 당황해봐라 하는 느낌으로 물어보고, 심화 내용까지 알고 가면 면접 더 잘 볼 수 있음. 그래도 예상 질문 내에서 많이 나오므로 면접 준비 철저히 해가면 충분할 것. |
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질문 및 답변 내용 (질문 위주로 구체적으로 진술) |
Q: 배아줄기세포에 대해 설명해 보세요.
A: 배아줄기세포는 배아에서 추출한 세포로 ~ 생명윤리 문제가 있습니다.(아는 대로 모두 답함)
Q: 성체 줄기세포와 차이점을 아는지?
A: 배아줄기세포는 생명윤리 문제 있지만, 성체줄기세포는 생명윤리에 어긋나지 않습니다. ~ 하지만 분화능력이 떨어집니다.
Q: 요새 많이 언급되는 유도 만능 줄기세포 (역분화 줄기세포)에 대해 알고 있나요?
A: 성체 줄기세포에 리셋 유전자 삽입해서 조작한 줄기세포로~ (예상질문)
Q: 자소서에서 알아본 마스터 유전자에 대해 설명해 보세요.
A: 마스터 유전자는 배아줄기세포가 특정 세포로 분화하도록 조절하는 유전자입니다. ~ 다양한 마스터 유전자가 발견되고 있습니다. (공부한 내용 다 설명)
Q: 그러면 마스터 유전자가 어떻게 조절되는지 알고 있나?
A: 인터넷 기사에서 세줄무늬판다 벌레를 이용한 실험을 본 적이 있는데 거기서 마스터 유전자를 조절하는 스위치를 발견한 적이 있는 것으로 알고 있습니다.
EGR 유전자.. (너무 심화 전공 지식이라 안 물어볼 줄 알았는데 물어봐서 사실 많이 당황함. 기사에서 봤던 기억 어떻게든 떠올 리면서 주절주절 말했더니 교수님이 끄덕끄덕 해주심.)
Q: 마스터유전자 스위치만 있으면 마스터 유전자가 발현되나?
A: 기사에서 그거까진 나와 있지 않아서 그냥 솔직하게 모른다고 대함. 교수님도 모를 수도 있지 하는 투로 그냥 넘어가심.
Q: (자소서) 마스터 유전자를 조절할 수 있게 된다면 실험동물과 환자의 맞춤형 치료에 더 많은 도움이 될 수 있을 것이라고 했는데 자세하게 설명해 줄 수 있는지?
A: 마스터 유전자 조절하면 줄기세포를 원하는 세포로 분화시킬 수 있기 때문에 장기 개발에 더 도움이 될 것이라 생각합니다. (후략)
Q: (자소서) DNA 추출 실험을 해봤다고 했어요. DNA가 염색되는 원리에 대해 설명해 보세요.
A: DNA 겉이 음전하로 되어 있어서 염색약 양전하가 끌려가서 염색된다..
Q: (꼬리 질문) 아세트산카민이 왜 붉은색을 띠는지 알아요?
A: 아세트산카민은 곤충에서 추출해서..(질문 이해 못 하고 제대로 답변 못했더니 교수님이 뭐라 뭐라 설명하셨는데 기억 안 남)
Q: 도서 중에서 해리포터 사이언스를 읽었다고 했는데 내용 설명해 줄 수 있어요?
A: 해리포터에 나왔던 마법을 물리적으로 설명한 것이었는데 인상 깊었던 것은 9와 4분의 3번 승강장 내용이었습니다...(상대성 이론 몰라서 생각하고 있었는데 교수님이 기억 안 나요? 하시길래 뻘쭘해져서 네... 하하하고 넘어감.)
Q: 생명과학은 얼추 물어본 거 같으니까 이제 화학 지식 물어볼게요. 고급생명과학에서 단백질 배웠죠?(...) 단백질 구조에 대해 설명해 보세요. (교수님끼리 2차 할까요 3차 할까요 하더니 3차 합시다)
A: (사실 모름) 단백질은 아미노산이 모여서... 병풍구조, 나선구조, 정전기적 인력 등 아무 말하고 교수님이 그건 2차 구조고... 하시고 계속 힌트를 주셨지만 제대로 답변하지 못함.
Q: 힌트 좀 줄까요? 단백질 배운 거 한 번 말해보세요.
A: 헤모글로빈의 4차 구조 설명 (4차 구조가 3차 구조가 모여서 형성되는데 3차 구조가 뭐냐고 물어보셨으나 머리 하얘짐)
Q: 그러면 아는 결합 말해보세요.
A: 수소결합 설명, 3차 구조 형성하는 결합 중에 수소 결합이 있는 거 같습니다.
Q: 수소 결합 설명해 보세요. (10분 넘었다고 똑똑) 아 시간이 없네요. 그러면 마지막으로 할 말 있어요?
A: 아주대 응용화학생명공학과 희망한 지원 동기 답변.
대 학 명 |
아주대학교 |
학 과 |
응용화학생명 공학과 |
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전형유형 |
학생부 종합 |
전 형 명 |
ACE 전형 | |
면접 형식 |
면접 시간 |
10분 |
면접위원 수 |
2명 |
면접 절차 |
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면접 특징 |
* 지원한 학과와 관련된 전공 지식들을 많이 알아두기 * 교내 활동 중 과제연구나 실험한 내용을 알아두기 * 자신감 있게 답변하기 |
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질문 및 답변 내용 (질문 위주로 구체적으로 진술) |
Q: 봉사활동이 다른 지원자보다 적은데 그 이유는 무엇인가요?
A: 동아리 활동에 더 큰 시간을 할애하여 봉사활동이 적다
Q: 독서 활동 중 인상 깊은 책을 소개해주세요
A: ‘나는 미생물과 산다’는 책을 소개함
Q: 수학역사탐구대회에서 1등을 했는데 어떻게 하셨나요?
A: 미분의 역사에 대해 깊이 조사한 것 라이프니치와 뉴튼을 비교하며 발표함
Q: 유전자 치료에 대해 아는 것을 말해주세요
A: 생명과학 시간에 학습한 유전자 치료를 말함
Q: 동아리 활동 중 가장 인상 깊은 것은 무엇인가요?
A: PCR 실험에 대한 활동을 말함
Q: PCR에 대해 말해보고 준비과정을 설명해 주세요
A: 실험을 통해 학습한 PCR에 대해 설명을 함
Q: 마지막으로 하고 싶은 말을 해주세요(30초)
A: 대학생이 되어 하고 싶은 학업 계획을 구체적으로 말함
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