명지대학교 면접 질문 답변 모음

명지대학교 면접 질문 답변 모음

대 학 명		명지대학교	학 과	융합공학부
전형유형		학생부 종합	전 형 명	명지인재전형
면접 형식	면접 시간	제시문 5분, 생기부 10분	면접위원 수	2명
	면접 절차
면접 특징		* 생기부 면접은 기본적인 것만 물어봄.(읽은 책, 장래희망 이유와 변화했다면 그에 대한 이유 등등) * 이 과에 오게 된 이유와 입학 후 배우고 싶은 것, 하고 싶은 활동 등의 답변 준비는 거의 필수
질문 및 답변 내용 (질문 위주로 구체적으로 진술)

 

 

명지대학교 홈페이지

 

명지대학교 대입 면접 후기

Q: 왜 이 과인 융합공학부를 선택하게 되었는지

A: 통신실험을 하게 되었는데 그것과 융합공학부는 밀접한 관련이 있다. 통신을 하기 위해서는 스마트 폰과 같은 전자제품들의 기술발전이 우선이고 또한,

 

요즘 나오는 무인자동차, 가상현실체험 등까지 원활하게 실현시키기 위해서는 그것을 받아들이고 구동시켜 줄 수 있는 더 뛰어난 반도체와 같은 소재들이 요구된다.

 

그래서 저는 한가지의 공학에 구애되지 않고 여러 가지의 공학을 배워 요즘 같은 여러 가지의 공학들이 합쳐져 만들어지는 기술들을 개발할 수 있는 융합공학부를 진로로 선택하게 되었고 추후 이러한 기술이나 소재들을 발전시키는 역할을 해내고 싶다.

 

Q: 대학에 입학한 후 가장 해보고 싶은 것은?

A: 고등학교 때와는 달리 직접 자신이 시간표를 만들 수 있어 조금 더 편하게 제가 원하는 스케줄과 계획을 짤 수 있고 이러한 것을 바탕으로 전에는 하지 못했던 알바와 방학이 긴 것을 활용하여

 

해외여행도 갔다 오며 많은 경험들을 쌓아보고 싶다. 또한, 각종 동아리에 가입하여 다양한 분야의 심화적인 교육들을 소수동아리인원끼리 배울 수 있는 시간들을 가지며 인맥도 넓히고 저 자신도 발전시키고 싶다.

 

Q: 자신에게 많은 영향을 끼쳤고 인상적으로 읽은 책은? 그 이유는?

A: ‘일렉트릭 빅뱅: 전기가 이끄는 제4차 산업혁명’이라는 책입니다.

 

이 책은 제목 그대로 전기에 대해 소개해주는 책으로 옛날 사람들이 어떻게 전기를 발견해 냈고, 여러 과학자들이 전기에 대한 다양한 가설들을 주장하면서 발전해오는 과정들을 쉽게 설명해주고 있었습니다.

 

책을 읽고 나니 전기의 중요성을 다시 한번 깨닫게 해 주었고, 주변에 늘 있어 아무생각없이 써온 것들이 많은 과학자들 덕분에 편리하게 집에서도 전기를 위험하지 않게 이용할 수 있다는 것에 감사함을 느끼게 해 주었습니다.

 

대 학 명		명지대학교	학 과	융합공학부
전형유형		학생부 종합	전 형 명	명지인재전형
면접 형식	면접 시간	10분	면접위원 수	2명
	면접 절차
면접 특징		한 면접관 분께서 질문할 때는 눈을 마주하며 하시지만 정작 질문에 대한 답을 할 때에는 눈을 마주치지 않고 자료를 보시면서 말할 수 있는데, 당황 하지 않고 자신의 할 말을 소신 있게 답하면 됩니다.
질문 및 답변 내용 (질문 위주로 구체적으로 진술)

 

 

명지대학교 홈페이지

 

Q: 이 학과에 지원하게 된 동기는 무엇인가?

A: 진정한 공학이란 단독적으로 나타나는 것이 아니라 다양한 학문들이 어우러져서 나타나야 하는 것이라고 생각합니다.

 

저는 진정한 공학자가 되고자 하는 꿈을 가지고 있어서 이 꿈을 이루기 위해 명지대학교 융합공학부 수업을 통해 공학자로서 지녀야 할 전문적인 지식을 배우고,

 

명지대 발명 동아리에서 다양한 작품을 창작해 보며 학문 간의 경계가 없는 공학자로 성장하고 싶어서 명지 대학교 융합공학부에 지원하였습니다.

 

Q: 많은 상들 중에서 인성 관련된 상이 여러 개 보이는데 이것을 받을 수 있었던 이유가 무엇이라고 생각하는가?

A: 분명히 학교생활을 충실한 것이 이유라고 확신합니다.

 

그 이유는 학생인 제가 하루의 절반 이상을 지내는 것이 학교이기 때문에 저의 모습을 보이는 것도 학교가 대부분이라고 생각합니다. 또한 이러한 상을 받을 수 있게 된 장소도 학교기에 학교 규범을 절대적으로 지키고, 성실하게 행동한 것이 이러한 결과로까지 이어졌다고 생각합니다.

 

물론 저 말고도 많은 학생들이 성실하게 행동하며 학교생활에 충실할 수 있지만, 남들과는 다르게 선생님들과의 소통을 늘리려고 노력했고, 일반적인 질문이 아닌 저만의 가치관을 확립하기 위한 질문, 저의 생각을 같이 선생님들과 친구들과 교환한 것이 남들과의 차별된 점이었고 그것 또한 이러한 상을 받을 수 있도록 만들어 준 것이라 생각합 니다.

 

Q: 진로에 'IT 플랫폼 설계공학자‘라는 진로가 적혀있는데 이 진로는 무엇인가?

A: IT 플랫폼 설계공학자란 기계공학을 기반으로 IT 기기의 플랫폼을 설계하고 디자인함으로써 기기의 성능을 최대한으로 이끌어내는 진로를 말합니다.

 

Q: 플랫폼이란 무엇인가? 또한 그런 플랫폼의 예시는 무엇이 있는가?

A: 플랫폼이란 것은 버스, 지하철의 승강장이라는 단어의 뜻이 있듯이 여러 가지 뜻을 가지고 있지만 이 단어에 IT라는 단어를 붙여서 공학 쪽의 의미로 해석하면 각종 장치나 시스템 등에 있어서 기초를 이루는 틀이라고 할 수 있습니다.

 

그래서 저희가 흔히 사용하는 SNS인 페이스북이나 검색을 위한 네이버도 하나의 플랫폼의 예시가 될 수 있지만, 저는 스마트 폰이 제작될 때 고려해야 할 버튼 위치나 편의성을 위한 모서리의 곡선화 등처럼 저희의 삶에 있어서 도움을 주는 디자인적 플랫폼에 대해서 관심을 가지고 연구해보고 싶습니다.

 

 

Q: 기술 교육과정 동아리에서 웨어러블 마우스 프로젝트에 쓰인 PCB기관이 무엇인가?

A: PCB 기판이란 회로 설계를 근거로 부품을 접속하기 위해 도체회로를 절연 기판의 표면 또는 내부에 형성하는 판을 말합니다.

 

마우스의 PCB 기판에는 앞서 언급한 정의처럼 광을 쏘기 위한 장치와 버튼 클릭 장치 등을 연결해 주는 하나의 중간점이라고 볼 수 있습니다. 제가 만들고자 한 웨어러블 마우스는 이름처럼 착용 가능해야 됐기 때문에 마우스의 PCB 기판을 따로 제거해 사용하였습니다.

 

Q: 자이로 센서가 무엇이고, 움직이는 원리는?

A: 자이로 센서는 가속도를 측정하는 가속도 센서와는 달리 각속도를 측정하는 센서를 말합니다.

 

시간 동안 각도가 얼마나 변했는지를 나타내는 물리량인 각속도를 X축, Y축, Z 축으로 각각 회전함에 따라 발생시켜 어느 방향으로 회전하고 있는지를 알도록 하는 원리로 자이로 센서가 작동하게 됩니다.

 

저희가 흔히 아는 드론 장치 내에도 자이로 센서가 사용되듯이, 저는 동아리 프로젝트에서 공중에서 마우스를 제어하기 위하여 MPU 6050 3축 자이로 센서를 사용하여 이 원리를 더 확실히 다질 수 있었습니다.

 

Q: CAD 배워봤는가?

A: 배워봤습니다. 기초적인 tinker cad를 시작으로 스케치업과 퓨전 360 프로 그램을 사용하여 CAD를 배우면서 그 지식을 심화시킬 수 있었습니다.

 

Q: 3D 프린터는 사용해 보았는가? 그것으로 무슨 프로젝트 만들어 보았는가?

A: 저희 학교에 있는 3D 프린터를 사용해 보았습니다.

 

3D 프린터를 사용하여 팬을 사용한 공랭식이 아닌 물을 사용하여 온도를 낮춰 효율을 높이도록 설계한 수랭식 무선충전기의 하드웨어를 제작하기 위하여,

 

3D 프린팅을 하였으며, 기술 동아리에서 진행한 ‘웨어러블 에어 마우스’ 프로젝트의 장갑 부분을 플렉시블 필라멘트를 사용하여 손에 딱 감길 수 있는 장갑을 3D 프린터를 사용하여 출력해 보았습니다.

 

Q: 마지막으로 하고 싶은 말은?

A: 정말 꼭 드리고 싶은 말이 있습니다. 제게 에리카 명지대학교 융합공학부 교수님들과 직접 진솔한 이야기를 나눌 소중한 기회를 주셔서 너무 감사드립니다. 어떤 결과가 나오더라도 겸손히 받겠습니다. 감사합니다.

 

대 학 명		명지대학교	학 과	전자정보통신공학과
전형유형		학생부 교과	전 형 명	교과면접전형
면접 형식	면접 시간	5분	면접위원 수	2명
	면접 절차	미니 자기소개서 15분 작성 후 기초로 5분 면접
면접 특징		* 답변에 대한 추가 질문이 많음으로 꼼꼼한 답변준비가 필요 * 대처능력이 필요 * 5분밖에 없어서 중간에 말을 끊기 때문에 빠르게 요점을 말하는 연습필요
질문 및 답변 내용 (질문 위주로 구체적으로 진술)

 

 

명지대학교 홈페이지

 

Q: 지원동기

A: (준비 답변- 답변에 5G의 단점을 보완하는 전문가가 되고 싶다는 내용을 포함)

 

Q: 5G, 4G 둘 다 전자기 판데 유효거리가 무슨 상관이 있는가?

A: (준비 답변)

 

Q: 5G, 4G 주파수 차이를 아는가?

A: (대답 X)

 

Q: 지원학과 관련 활동으로 무엇을 했는가?

A: (동아리- 코히러 검파기를 제작한 활동을 대답함.)

 

Q: 코히러 검파기가 실생활에 쓰이는 용도는?

A: (답변을 잘 못함.)

 

Q: 학업계획은? 구체적인 목표는?

A: (준비한 답변)

 

Q: 4차 산업혁명 일자리 변화의 예측?

A: 개발자 프로그래밍 분야의 일자리 확장

 

Q: 인공지능이 나중에 프로그래밍을 대체할 수 있지 않는가?

A: 그 인공지능을 만들기 위한 사람의 역할이 필요하다 생각

 

 

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