백석대학교 면접 질문 답변 모음

백석대학교 면접 질문 답변 모음

대 학 명		백석대학교	학 과	물리치료학과
전형유형		학생부 종합	전 형 명	창의인재전형
면접 형식	면접 시간	15~20분	면접위원 수	2명
	면접 절차	학과대학대기실 - 복도대기- 면접
면접 특징		* 입실 시간 30분 전에 수험표 확인 및 신분증 확인 후 대기실로 배정되므로 30분 전에 도착하는 게 좋음. * 휴대폰 전원을 꺼야하므로 면접 전에 자료를 볼 계획이라면 프린트로 가져 가는 게 좋음. (휴대폰 전원 끄지 않은 것 적발 시 퇴실) * 면접위원이 2명인데 한 분은 반응도 잘해주시고 웃어주시지만 한 분은 일부러 반응도 안하고 잘 웃지도 않는 것 같았음. * 백석인재와는 다른 전형이므로 홈페이지에 나와 있는 기출은 무시해도 됨.
질문 및 답변 내용 (질문 위주로 구체적으로 진술)

 

 

백석대학교 홈페이지

 

백석대학교 대입 면접 후기

Q: 면접이니까 자기소개 및 지원동기 정도는 준비해 왔을 것 같은데 자기소개해보세요.

A: 사전에 준비한 자기소개와 지원동기 말함.

 

Q: 다양한 봉사활동을 하셨던데 그중 기억에 남는 봉사활동이 있는지?

A: 고등학교 1학년과 3학년에 주기적으로 다닌 요양원 봉사에 대해 말함. 자기소개서에 쓴 내용을 중점적으로 말하면서 처음 봉사를 하며 느낀 점과 발전과정, 봉사를 통해 느낀 점, 사회에 공헌하고 싶다는 의지를 말함.

 

Q: 많은 대학 중에서도 백석대학교를 지원한 이유는 무엇인가요?

A: (예상 질문이라 사전에 백석대학교의 다양한 학과 활동, 대외 활동을 조사함.) 이러한 활동을 통해 물리치료사로서 이루고 싶은 나의 궁극적인 목표를 이룰 수 있을 것이라 생각해 백석대에 지원하게 되었다고 말함.

 

Q: 물리치료에 대한 지식은 어디에서 얻는지?

A: 학교에서 하는 진로 활동, 동아리 활동을 통해 얻는다고 말함. 또한, 학교생활에서 얻은 지식에서 그치지 않고 주체적으로도 정보를 탐색하고 있다고 말함.

 

Q: 물리치료사가 되면 미래에 하고 싶은 일

A: 다양한 환자에게 많은 치료의 기회를 제공하는 것과 허리가 좋지 않으신 외할머니를 꼭 직접 치료해드리고 싶다고 말함. (사회에 공헌하고 싶다는 말을 하면 좋을 것 같음. 긴장해서 말을 못 해서 면접 끝난 뒤에 후회함.)

 

Q: 마지막으로 꼭 하고 싶은 말

A: 처음으로 1차를 합격하고 준비한 학교기 때문에 애정을 갖고 더 열심히 준비했다고 말함. 꼭 백석대학교에서 나의 꿈과 목표를 이루고 싶다고 말함.

 

대 학 명		백석대학교	학 과	사회복지학과
전형유형		학생부 종합	전 형 명	창의인재전형
면접 형식	면접 시간	10분 내외	면접위원 수	2명
	면접 절차
면접 특징		* 일단 저는 면접 준비할 때 추가질문 안나올 수 있는 답변으로 준비했어요. * 면접 보기 전에 최대한 많은 질문을 준비하면서 면접을 준비 한 것 같아요. 그래서 생각나는 이야기가 많아서 면접 질문에 대답을 잘했던 것 같아요. * 모의면접 연습 하게 되면서 실제 면접에서는 긴장을 안했던 것 같아요. * 또한 쉬는 시간이나 점심시간에 틈이 생길 때마다 친구들과 면접 연습을 하면서 실력이 늘었던 것 같아요.
질문 및 답변 내용 (질문 위주로 구체적으로 진술)

 

 

백석대학교 홈페이지

 

Q: 자기소개해보세요.

A: 안녕하십니까. 백석대학교 사회복지학과를 희망하는 수험번호 000입니다. 저는 현대사회의 불평등과 그로 인해 야기되는 사회적 약자들의 인권신장을 위해 노력하는 사회복지사가 되고 싶습니다. 그러기 위해서 한국사회사와 현대에 일어나는 인권·정치와 같은 지식을 탐구하고 싶습니다.

 

Q: 현대사회 불평등과 관련된 사례를 말해보세요(자기소개에 현대사회 불평등을 말해서 질문 나옴)

A: 저는 사회적 소수자에 대한 차별도 현대사회의 불평등이라고 생각합니다. 일단 예를 들어 ~의 문제가 있었습니다. 저는 이러한 문제점에 대하여 ~의 생각이 듭니다.

 

Q: 진로포트폴리오 대회에서 금상을 탔는데 무슨 활동이었나요?

A: 진로 포트폴리오 대회에서 일단 1번째로 사회복지사 직업의 역할과 가치관 등에 대하여 알아보았습니다. 2번째로는 사회복지학과에 관해서 알아보면서 관련대학과 인재상에 대하여 탐구하는 활동을 집중적으로 하였습니다.

 

Q: 학과를 알아본 것을 더 자세하게 말해보세요

A: 저는 대표적으로 백석대학교 창의인재와 백석인재에 대하여 알아보았습니다. 이러한 인재상에 대하여 알아보면서 저는 백석대학교에 알맞은 인재상이 되기 위해 노력하였습니다.

 

먼저 첫 번째로는 ~ 활동을 하였습니다. 두 번째로는 ~ 활동을 하였습니다. 이처럼 저는 이러한 모습들을 백석대학교 사회복지학과에서 보여주고 싶습니다.

 

 

Q: 체육교사에서 사회복지사로 진로가 바뀐 이유?

A: 이유는 2가지입니다. 첫 번째로 체육 교사의 진로는 확실하게 정하지 못했을 때 진로였고, 지금은 사회복지사라는 진로를 구체화하였기 때문에 체육교사를 포기한 것입니다.

 

저는 좀 더 넓은 범위에서 저의 재능을 통해 실질적인 도움을 주고 싶다는 마음에 사회복지사 쪽 진로를 가졌습니다. 두 번째로 저는 처음에 체육활동을 잘하여서 체육교사의 진로를 가졌습니다. 하지만 봉사활동을 하면서 사람들에게 도움을 주는 것에 대하여 성취감을 가졌습니다.

 

그래서 저는 향후진로에 잘하는 것보다는 좋아하는 것을 하면서 성취감을 가지는 진로를 가지는 것이 저의 삶이 더 행복할 것이라고 생각하였기 때문에 사회복지사의 진로를 가졌습니다.

 

Q: 지금까지 읽은 도서 중에 제일 기억에 남는 도서는 무엇입니까?

A: 저는 토리헤이든의 한아이라는 도서가 제일 기억에 남습니다. 한 아이에서는 경계선 인격 장애 증상을 보이는 쉴라라는 아이를 토리선생님이 존중하거나 사랑을 주면서 보살펴 주었습니다.

 

그렇게 시간이 지나면서 쉴라라는 아이의 삶과 행동양식을 바뀌는 모습을 보여주는 내용입니다. 이 책을 보면서 저도 토리선생님처럼 어려움을 겪고 있는 사람들에게 도움을 주고 싶습니다.

 

Q: 문예대회에서 상을 탔는데 이 당시에 어려웠던 상황이 있었나요?

A: (무슨 말했는. 기억이 안 남)

 

Q: 마지막으로 하고 싶은 말 해보세요.

A: 제가 많이 긴장이 되어 전달하고자 하는 내용을 잘 말씀드리지 못한 것 같아 아쉬움이 많이 남습니다. 저는 말을 행동으로 옮길 수 있는 실행력이 탁월한 사람이라고 생각합니다.

 

제가 백석대학교에 오기 전 백혈병 아이들을 위한 모발기증과 지역 아동복지센터 장단점 관찰(미술 심리 치료 거점학교)등 다양한 활동을 경험하였습니다.

 

또한 학급에서도 대동 사회 동아리를 만들거나 다양한 대회를 참여하였습니다. (현대 사회문제 발표) 저는 사회복지학과에 진학하여서 제가 백석대학교에 알맞은 인재상이라는 것을 이 자리에서 말씀드렸던 것들보다 더욱 많은 행동을 통해 보여드리겠습니다.

 

 

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